兴学育才 回报社会

--记郑立平和他创办的实验学校

潮阳报记者 黄潮龙 黄建潮    详见2002年2月12日《潮阳报》

前不久，在汕头市林伯欣会展中心举行的"中国人寿杯"汕头市舞蹈大赛决赛上，一群体态婀娜，气质幽雅的姑娘们，以她们如春燕展翅的轻盈舞姿、神形合一的融入和优美流畅的表演，再一次征服了由中国舞协副主席资华筠、赵青等国内著名舞蹈艺术家组成的评委团挑剔的眼光。这群美丽活泼而颇有艺术才气的姑娘们都是来自潮阳市实验幼儿园的教师，她们此次参赛的《叶儿青青菜花黄》、《天边红云》等三个群舞节目撷取了二个金奖一个银奖，其中的易慧娟还获得最佳演员奖。市实验幼儿园成为获得这次大赛金奖最多的参赛单位。她们为潮阳争得了荣光，也为市实验幼儿园赢得了骄傲。跟着这群多才多艺的教师们，我们走进了民营企业家郑立平胸怀中那片"兴学育才，回报社会"的理想天地……

兴办市实验幼儿园一举成名

　　改革开放为那些具备胆气和能力的平头百姓提供了一个实现理想抱负的广阔天地。郑立平因应时世"洗脚上田"，靠着坚韧不拔和忘我拼搏的精神意志，从一个放牛娃成为一名成功的民营企业家、建筑家。如果说经营建筑建材为他带来了源源财富的话，兴办学校则让他一下子与社会发生了千丝万缕的关系而一举成名。

　　自小家境贫寒无书可读的郑立平，在内心深处藏着一个无法圆的读书郎的梦，对知识、对教育的渴求和知识，使他尤为尊师重教。对教育事业解不开的情节，加上现代企业家的眼光和才干，终于促使他决心在这片陌生而向往的热土上大干一番。1997年7月，郑立平斥资1500万元创办了潮阳市实验幼儿园。占地7260平方米的实验幼儿园规模之大，档次之高，设施之全一时无出其右。园内设有游泳池、铁索桥、塑胶砖铺饰的大操坪等各种幼儿活动和锻炼的场地设施，每个班都配有明亮宽敞的活动场地、生活用房以及空调、钢琴、电视、饮水机等设备，为幼儿活动和表现自己的能力提供了多种机会及优越条件，为他们的幸福成长创办了教育化、儿童化、艺术化巧妙融合的教育环境。郑立平还腾出自己的健身房和花草葱绿、造型别致的私家花园，供孩子们观察、学习和活动之用。 

　　信赖专业人才，投资建设和教学管理分开是郑立平尊重知识的表现，也是他的高明之处。他聘请了一批热爱幼教工作，具有出色的教育技能技巧、专业特长和教育素质的幼师担任管理和教学工作，而他只管建设和办学所需资金的筹备。幼儿园执行园长负责制，树立"一且为了孩子，一切方便家长"的办园宗旨，严格实施科学规范的管理，在软件建设上狠下功夫，确立以人为本的管理思想，努力提高教师员工素质，全面推行目标管理，采取激励机制鼓励员工奋发进取。同时积极开展教改科研和素质教育的实验研究，探索科学有效的教学手段，促进幼儿全面和谐发展。经过四年的努力，目前在幼儿园就读的幼儿超过千名，设有大、中、小26个班级。1999年，该园晋升汕头市一级幼儿园，并成为中国学前教育研究会素质教育实验基地。

事业无止境 更上一层楼

　　实验幼儿园的成功使郑立平倍受鼓舞，踌躇满志。对实验幼儿园优越的办学环境和出色的治学能力有着深刻印象和共识的学生家长们，都向郑立平表达了希望他继续"往上实验"的期盼和鼓励。于是，在世纪之交，郑立平再一次倾资8000多万元创建了一所规模更大，教育设施完善先进而颇具特色的学校-潮阳市实验学校。其特色之一是顶尖的硬件设施：学校建筑面积65000平方米，400米的标准田径运动场、体育馆、游泳馆、图书馆、科技楼、心理健康教育室、卫生保健室等教育教学园地应有尽有，物理、化学等实验室按国家一级学校标准配套，电脑室配有400多台电脑，并建设了办公化、多媒体辅助教学的计算机网络。其特色之二是雄厚的师资力量：小学教师90%专科化、全国优秀教师、特级教师组建成的领导班子治学严谨，管理有方；积极倡导和实践"教改、教研、科研"，提高教学质量，新学期还将聘请几名外籍教师负责英语教学；学生从一年级开始就接受计算机和英语教育。

　　实验学校分小学部和初中部，由市教育局直接管理，学生实行统考统招，目前已有学生2600多名。建校时间虽短，却已有马海英等十几名教师和吴冬冬等一批学生在汕头、潮阳两级教育局举办的各类评比竞赛中脱颖而出，获得奖项，以绝对优势位居民办学校榜首。实验学校建设和办学的起点之高，进步之快，使郑立平信心十足地定下学校的发展计划：2002年评上市一级学校、2003年评上汕头市一级学校，2005年晋升国家民办示范学校。

拒绝"贵族化"办成民办示范学校

　　办学前期的巨额资金投入和资金回收期的漫长，使不少民办学校自觉或不自觉地迈上了"贵族化"的路子，这类贵族学校的学生家长不仅要付出高昂的学费，还要缴上一大笔美其名曰"赞助费"但郑立平态度坚持决地对记者说："虽然学校从环境设施到师资力量都不比贵族学校差，但我绝不办成贵族学校！我的办学宗旨是服务社会，培养人才，以校养校，不求利润，也不考虑折扣和利息。学生的收费中等收入阶层的家庭都能负担得起?

　　实验幼儿园、实验学校的兴建至办学，既有赖于各级党政、教育主管部门的大力支持，更离不开郑立平对教育事业孜孜不倦的追求和不计得失的胸襟。他平凡的外表和平凡的谈吐，有东方传统的美德和回报社会、为家乡培养人才的赤子情怀的光芒闪耀其中。他说："我深知办学质量的优劣，关系到几千个家庭的希望；一个学生教育得好坏，关系到几代人的幸福。家长信任我，信任学校，把孩子送来给我们培养，我们必须把学生当成自己的子女一样教育成才，不辜负家长的殷切期望。"

汕头市有关领导来实验学校参观指导时，都鼓励郑立平把实验学校办成汕头市一所民办示范学校。而郑立平也不以营利为目的的把办好实验学校、幼儿园当成自己最大的心愿，当成自己一生中要干的最有意义的事业。他的这种精神正影响着、鼓舞着学校和幼儿园的每一位教职工去努力奋斗、争创一流。